Англо русский словарь у вас в голове от ОЦ «OpenRazum» - лингвистический тренажер языковой среды созданный для эффективного обучения иностранному языку и постановки разговорных навыков - ассоциативная мнемоника для пополнения лексического запаса - запоминаем одно слово за одну минуту - полноценное плавное погружение в языковое пространство изучаемого иностранного языка - управление учебным процессом происходит при помощи современных интерактивных технологий - индивидуальная план программа для любого обучающегося - современные когнитивные методики преподавания - тренировка навыков врожденной грамотности и мышления на иностранном языке!

Прежде всего скажем, что в нашем Образовательном Центре применяются несколько разных форматов обучения.

1. Очное обучение.
   Для занятий используются классы, которые оборудованы компьютерами, лингафонными системами и особым программным комплексом, созданным под эгидой ОЦ «OpenRazum». На этой странице вы можете ознакомиться с этим форматом обучения.
2. Заочное обучение + персональный репетитор.
   При таком способе основная часть занятий проводится пользователем самостоятельно дома при помощи компьютера, оснащенного выходом в Интернет и «Обучающей Системой OpenRazum», которую каждый желающий может получить, пройдя по этой ссылке. Домашние уроки в этом формате совмещаются с очными занятиями, которые наши преподаватели ведут на индивидуальных условиях. Вопросы, связанные с оплатой, расписание и место занятий согласуются с каждым преподавателем отдельно. Более подробно с соответствующей информацией можно ознакомиться здесь.
3. Заочное обучение + индивидуальные занятия с репетитором с применением Интернет-телефонии.
   При такой схеме самостоятельное обучение дома совмещается с индивидуальными занятиями, которые наши преподаватели проводят при помощи Интернет-телефонии. Подробную информацию по этой теме вы можете найти на этой странице.
4. Полностью заочное обучение.
   При такой форме обучения вы будете проводить все уроки самостоятельно в удобное время с помощью своего личного компьютера, снабженного доступом в Интернет и «Обучающей Системой OpenRazum», которая предлагается по данной ссылке. Если вы относитесь к тем, кого не пугает самообразование, это рекомендуемый способ..

Самым главным элементом для любого вида обучения, который мы применяем в нашем центре, является специальная тренинговая мультимедийная среда, которая представляет собой программный комплекс, разработанный под эгидой ОЦ OpenRazum.

Любой пользователь, имея под рукой Интернет, может скачать прямо сейчас программное приложение, пройти тесты под руководством нашего встроенного виртуального преподавателя и начать учиться в рамках того персонального учебного плана, что составят для него преподаватели Центра.

Именно так и есть. Несложно убедиться в этом немедленно. Для этого вам нужно скачать и установить на свой компьютер программное приложение. Проведя эту процедуру, далее следует запустить программу «Обучающая Система OpenRazum» из стандартного меню «Пуск», пройти разнообразные тесты по инструкциям встроенного в программу профессора и передать данные теста в наш Центр Управления Учебным Процессом (ЦУУП).

Наши специалисты оценят ваши умения по следующим аспектам.

1. Умение воспринимать на слух несложную по содержанию устную речь, которая будет в медленном темпе.
2. Умение воспринимать на слух достаточно сложную по содержанию устную речь, диктуемую в достаточно быстром темпе.
3. Способность верно записать продиктованный текст и отдельные услышанные слова (тестирование письменной грамотности).
4. Способность верно конструировать обороты и предложения из отдельных слов (проверка уровня грамматических знаний).

После этого наши педагоги определят подходящий учебный профиль, в рамках которого будет создаваться наиболее дружественная для вас интерактивная языковая среда.

Во время следующего сеанса связи с ЦУУП программное приложение получит соответствующие обновления, которые и будут включать эти индивидуальные настройки.

Чтобы получить на этот вопрос содержательный развернутый ответ, вам нужно проследовать по следующей ссылке.

Здесь же мы можем кратко напомнить нашим читателям, что с точки зрения современной когнитивной психологии языковые навыки полностью относятся к так называемому имплицитному знанию, то есть знанию, которое управляется нами почти бессознательно.

(Когнитивная психология – это часть психологии, которая занимается изучением обработки информации в нашем мозгу и преобразованиитрансформации ее в знание).

Отсюда имеем следствие: чем больше вы решаете лингвистических проблем, которые вам по силам в текущий момент, тем лучше вы нарабатываете навыки и тем быстрее вы овладеваете иностранным (в данном случае - английским языком. К этим задачам относятся восприятие речи, правильное чтение, верное понимание прочитанного, формулирование своих мыслей...

Чем чаще и насыщенней будет проходить решение подобных лингвистических задач, тем быстрее вы будете получать ощутимые результаты в изучении чужого языка.

Одна из главных целей предлагаемой нами интерактивной программной среды – как раз обеспечить этот нужный поток задач. И не просто каких-то задач, а именно тех задач, которые в текущий момент по силам учащемуся. Для этого встроена обратная связь.

Именно за счет частоты разрешения подобных «лингвистических ребусов» быстро Обеспечиваются необходимые результаты.

Безусловно. Включите ваше воображение: вы слушаете поэму на чужом языке. Вы обладаете только базовыми знаниями, потому что только недавно приступили к этому языку. Вам будет предложено пройти восемь подходов-итераций. Вам предоставят возможность изучить лексику, научиться правильному произношению, научиться верному написанию и восприятию устной речи на слух. Итог вашей работы - полное восстановление на восьмой раз этого произведения устно и письменно. Единственная будущая помощь при этом – некоторые косвенные ассоциативные подсказки.

Безусловно, вы правы. Когда мы разрабатывали программу, которая предлагает интерактивную тренинговую среду, такая задача перед нами не ставилась. Такой уровень запоминания слов и текстов является побочным эффектом, это результат того, что мы применяли мнемонические техники – особые методы для запоминания. Однако факт остается фактом.

Любой наш учебный текст может восстанавливаться нашими учащимися почти на сто процентов с помощью всего лишь некоторых образных подсказок. Совпадение в словах «Образование» и «Образ» подсказывает нам, что творение человеком ОБРАЗА должно быть тесно связано с получаемым знанием. Причем необязательно этот образ должен быть визуальным. Создать образ человеку помогают и другие чувства – слух, обоняние, тактильные ощущения, и их совмещение.

Заметим, что, дети осваивают свой родной язык, применяя именно такой метод. Мы же просто создали инструмент, используя который, каждый желающий может ненадолго возвратиться в детство и при этом еще и заниматься таким нужным делом, как изучение английского языка.

Разумеется. Наша система, в отличие от других разнообразных методик, созданных для изучения иностранных языков, дает возможность вообще знать в любой момент времени, сколько знаний и какие конкретно знания усвоил ученик. Что же касается ответа на заданный вопрос, то учащийся, который начал свои занятия с начального уровня, через 100 часов обучения будет иметь лексикон, составляющий примерно 3800 словоупотреблений.

Он сможет правильно прочитать, например, любой газетный текст. (Заметим, что не так много людей может правильно на фонетическом уровне прочитать письменный текст. Это легко объясняется преимущественным нахождением в письменной, а не в аудиальной среде). Он сможет достаточно свободно воспринимать на слух и понимать без перевода на русский язык не очень беглую речь. Он также сможет формулировать свои мысли на английском языке. Хотя на этом этапе обучения он будет это делать еще с ошибками. Относительно хорошее владение языком достигается за 300-450 часов обучения.